Doutrelugne et al, 2008
Théorie et pratique de la psychothérapie brève

Présentation

L'intérêt pour les thérapies brèves montre qu'il existe des méthodes alternatives aux soins psychologiques traditionnels permettant d'amener les patients vers une résolution rapide et durable de leurs problèmes.

L'originalité de cet ouvrage est de présenter un grand nombre de cas cliniques, d'exemples de déroulement de séances, de dialogues patient-thérapeute, de conduites à tenir dans des situations professionnelles concrètes et variées. Le ton délibérément simple, direct et positif des auteurs est le reflet de leur expérience importante en pratique clinique.

Quatre parties sont proposées: l'historique et les concepts clés, les grands principes fondateurs des thérapies brèves, une trentaine d'outils pratiques (illustrés par de nombreuses vignettes cliniques au sein de champs d'applications diversifiés), la thérapie orientée vers les solutions, qui met l'accent sur une vision positive et le libre arbitre du patient.

Le succès de la première édition de cet ouvrage a poussé les auteurs à présenter pour cette version actualisée deux entretiens thérapeute-patient illustrant la méthode de l'intervention paradoxale progressive. Cet ouvrage s'adresse aux psychiatres, psychologues et psychothérapeutes. Les équipes soignantes et les travailleurs sociaux liront également ces pages avec plaisir et intérêt.

Sommaire

• Historique et concepts
• Principes de thérapies brèves
• Outils de la thérapie brève
• Thérapie orientée vers les solutions (TOS)
• Script - L'Intervention Paradoxale Progressive
• Script - "Le pueur de pieds": dépression majeure, contrat en blanc de mise au lit et Intervention Paradoxale Progressive
• Modèle de thérapie stratégique combinant TSB (thérapie systémique brève), TOS et HTSMA (EMDR)

Auteur(s)

Yves Doutrelugne est médecin, thérapeute et formateur. Il est chargé de conférences à l'université libre de Bruxelles et à l'université de Lille II. Olivier Cottencin est psychiatre, service d'addictologie, CHRU de Lille.